Գորայքում համայնքապետի թեկնածուները իրար հետ աղ ու հաց կիսած գործող համայնքապետեր են

 Սեպտեմբերի 18-ին Սյունիքի մարզի Մեղրի, Գորիս, Քաջարան, Տեղ և Գորայք /http://syunik.mtad.am/about-communities/382/
համայնքներում կկայանան համայնքի ղեկավարի ընտրություններ:
 Գորայքը խոշորացված համայնք է, որի կազմի մեջ մտնում են Գորայք, Սառնակունք, Սպանդարյան և Ծղուկ համայնքները:

Բուդո-Շին

  Սեպտեմբերի 9-ին Բուդո-Շին մարտարվեստի ֆեդերացիայի հրավերով մարտարվեստի պատմության մեջ առաջին անգամ 5 ճապոնացի վարպետ-սամուրայներ ՀՀ-ում Ճապոնիայի արտակարգ եւ լիազոր դեսպան պարոն Էյջի Տագուչիի գլխավորությամբ այցելեցին Վանաձոր: 
Այցի նպատակը Կենդո մարտարվեստի սեմինարի անցկացումն էր, որի ընթացքում վարպետները ներկայացրեցին նաեւ ցուցադրական ելույթներ: Ելույթներով հանդես եկան նաեւ Բուդո-Շին մարտարվեստի սաները: 

Ես ծաղիկներ չեմ սիրում...

       Իմ կյանքում ստացած ամենաքաղցր
        /բառիս բուն իմաստով/ ծաղկեփունջը...

Անցած տարի զարմանալիորեն շատ ծաղիկներ ստացա. մանուշակներ, Անյուտայի աչիկներ, տարբեր տեսակի . մեծ մասը սենյակային էին. մոլորված նայում էի նվերներիս, բայց մերժել աշակերտներիս՝ չկարողացա.

-Դուք ինձ ստիպեցիք նորից ծաղիկներ սիրել,-ասացի ու բոլորը վերցրի. ստիպված էի բարեսրտորեն խնամել ու գուրգուրել նրանց. այն ինչ ընտելացնում ես, պետք է նաև սիրես ու խնամես /մոտավորոպես սենց բաներ եմ սովորել Փոքրիկ իշխանից/...

Մանկության մոլորակի երազանքները

Շնորհավորում եմ, երեխաներ....

  Հուշ-մտորումներ շարքից...
Փոքր որդիս մի քանի ամսական էր /չեմ հիշում քանի, երևի 3-5/. գյուղում էինք. մայրս քնած ժամանակ երկար նայում էր Նրան ու ասում. «Լուսնըհակ ջան»: Իսկապես, փոքրիկս լուսնյակի նման էր, սպիտակ, կլոր, շեկլիկ: Հետո էլի շարունակում էր անշարժ կանգնել, նայել ու կրկնում էր. «Զարմանալի է, էլի, ինչից ինչ է ծնվում»:

Բազումի ջրվեժը...

Դուք կարծում եք սա Բազումի ջրվեժն է?
ոչ, սա ընդամենը թաղամասի անձրևաջուրն է, անձրևից մոտ 2 ժամ հետո շարունակում է թափվել Սուխումի 1 շենքի բակ, հետո խորանում է դեպի հիմքերը...

Տատս կասեր՝ էլ քանի կոպեկ արժե էս շենքի ուսիլիտը?

                     

Նամակ ԶԻՆՎՈՐԻՆ

5-րդ դասարանում գործնական աշխատանք ունենք՝ «Նամակ»: Հետաքրքիր են աշակերտներիս ոչ միայն պատրաստած ծրարները,  /մեծ մասն իրենց ձեռքով են պատրաստել/, այլև նամակների բովանդակությունը:Հիշեցնեմ, որ ես մոլոկաններին ու եզդիներին եմ հայերեն սովորեցնում...